青春正當(dāng)時(shí) 青年享悅讀
——省委省直機(jī)關(guān)黨校舉辦“學(xué)用新思想、建功新時(shí)代”青年讀書分享會(huì)

為進(jìn)一步深化青年理論學(xué)習(xí)小組及書香機(jī)關(guān)建設(shè)，激勵(lì)廣大青年形成愛讀書、善讀書、讀好書的行動(dòng)自覺，著力營(yíng)造全校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。5月21日下午，省委省直機(jī)關(guān)黨校舉辦“學(xué)用新思想、建功新時(shí)代”青年讀書分享會(huì)活動(dòng)，省直機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記、省委省直機(jī)關(guān)黨校校長(zhǎng)王承先出席分享會(huì)并作現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，校委班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、青年理論學(xué)習(xí)小組成員、工會(huì)閱讀興趣小組成員共計(jì)60余人參加活動(dòng)。

分享會(huì)上，副校長(zhǎng)姜小林對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。6名廳級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)閱讀興趣小組先后向全校教職工薦書。從聚焦黨校改革發(fā)展的《怎樣推進(jìn)黨校教學(xué)改革》到指引人生內(nèi)在布局的《格局》;從描述大師命運(yùn)史詩的《南渡北歸》到論述共產(chǎn)黨員黨性鍛煉《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》;從展現(xiàn)普通人在歷史進(jìn)程中經(jīng)歷艱難曲折的《平凡的世界》到如何成為成功管理者的《領(lǐng)導(dǎo)文萃》和展現(xiàn)老輩天府學(xué)人治學(xué)精神的《錢鐘書與天府學(xué)人》，給大家?guī)砹怂枷氲淖矒艉托撵`的震撼，獲得了熱烈的掌聲。

隨后，5個(gè)青年理論學(xué)習(xí)小組通過朗誦、情景劇、訪談等多種方式分享學(xué)習(xí)心得，展現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)貌。評(píng)委根據(jù)分享內(nèi)容、表現(xiàn)形式、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。

行政支部、科研支部小組分享《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第二卷)，注重從科技強(qiáng)國(guó)入手，通過訪談形式向觀眾闡釋新冠肺炎核酸檢測(cè)原理，上了一堂生動(dòng)的科普教育課。

教務(wù)支部、哲學(xué)支部小組分享《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》，通過朗誦展現(xiàn)新中國(guó)70年發(fā)展的輝煌成就，夯實(shí)了青年形勢(shì)政策教育的有效載體。

校務(wù)支部小組分享《習(xí)近平的七年知青歲月》，深刻感悟青年習(xí)近平的成長(zhǎng)歷程，指引當(dāng)代青年自覺向總書記對(duì)標(biāo)看齊，譜寫新時(shí)代青年生命華章中的“梁家河”。

黨性教育研究部支部、研究生(繼教)部支部、黨建支部小組朗誦分享了《中國(guó)精神讀本》，展現(xiàn)了百年來中華民族不畏艱難、自強(qiáng)崛起的精神源泉。

學(xué)員工作支部、培訓(xùn)支部、法學(xué)支部情景劇分享《梁?jiǎn)⒊募視?，指?dǎo)青年干部突出個(gè)人修養(yǎng)，開展家教家風(fēng)教育，培養(yǎng)新時(shí)代接班人。

最后，省直機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記、省委省直機(jī)關(guān)黨校校長(zhǎng)王承先宣布獲獎(jiǎng)情況并作活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。他指出，此次青年讀書分享會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，是一場(chǎng)品質(zhì)高、質(zhì)量高，別開生面的分享活動(dòng)，有效展現(xiàn)了學(xué)校青年的精神風(fēng)貌，看到了學(xué)校未來發(fā)展的希望和精氣神。希望全校青年注重讀用結(jié)合、讀用相長(zhǎng)。要自覺把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為讀書主線，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。作為黨校干部，只有多讀書、善讀書，才能游刃有余地用自身N桶水教給學(xué)員一杯水。要學(xué)以致用，要用之于各自崗位創(chuàng)造，用之于教學(xué)科研咨政管理，用之于學(xué)校諫言獻(xiàn)策。希望全校青年?duì)幾鲂聲r(shí)代青年“五經(jīng)博士”。做新時(shí)代青年“五經(jīng)博士”就是要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中“五位一體”總體布局。作為黨校老師，我們要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)與之相關(guān)的書籍和總書記要求學(xué)深悟透的要求列入學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成門類齊全的知識(shí)框架。要用歷史的眼光進(jìn)行閱讀，因?yàn)闅v史是一條金線，一部部經(jīng)典著作就是金線上面的珍珠。雖然讀書是孤獨(dú)的、深邃的，但只要靜下心來走進(jìn)書里，就是在跟不同時(shí)代、不同類型的人對(duì)話。同時(shí)，讀書的背影、讀書的過程是美麗的，當(dāng)你把讀書的領(lǐng)悟傳遞給他人的時(shí)候，能會(huì)心一笑，這個(gè)時(shí)候讀書就是最美麗。希望全體青年以此次分享會(huì)為起點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，年底，學(xué)校將評(píng)選“悅讀之星”，再次分享大家的學(xué)習(xí)成果。

（省委省直機(jī)關(guān)黨校機(jī)關(guān)黨辦）