審協(xié)四川中心青年志愿者協(xié)會赴
成都棠湖外國語學校附屬小學開展
“中國有你•發(fā)明創(chuàng)造營”第三季活動

“老師我知道!雜交水稻是袁隆平爺爺?shù)陌l(fā)明創(chuàng)造!”“這是C919，我們國家自己的大飛機!”在一堂知識產權公開課上，三年級的孩子們紛紛舉起手，搶著回答老師提出的問題。

為貫徹落實黨的二十大精神、引導青少年了解、尊重、保護知識產權，近日，審協(xié)四川中心青年志愿者協(xié)會組織青年導師團，走進成都棠湖外國語學校附屬小學，開展“中國有你•發(fā)明創(chuàng)造營”第三季活動，帶領學生們開啟一場知識產權探尋之旅。

一堂啟蒙課程，培育“創(chuàng)新種子”生根發(fā)芽。青年導師以“科技創(chuàng)新與知識產權”為主題，為學生們帶來一堂知識產權公開課。主講人從拉鏈、課桌、牙膏等生活中發(fā)明創(chuàng)造切入，通過圖文并茂的課件演示、生動有趣的發(fā)明故事，圍繞 “什么是知識產權”“為什么要保護知識產權”和“怎樣保護知識產權”等三個方面，將一個個專業(yè)的知識產權概念娓娓道來。課堂上，一頭是青年導師生動形象的精彩講解，一頭是孩子們渴求知識的稚嫩面龐，全場學習氛圍濃厚、互動有趣熱烈，“保護知識產權就是保護創(chuàng)新”的理念深入童心。

一次共創(chuàng)活動，護航“創(chuàng)新種子”茁壯成長。青年導師與學生們圍繞生活中遇到的實際困難，共同設計完成科創(chuàng)作品。導師們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，耐心細致地引導學生優(yōu)化創(chuàng)作理念、調整設計方向、解決實際問題，并針對作品中的發(fā)明點進行剖析講解，切實幫助學生們體會創(chuàng)造樂趣、激發(fā)創(chuàng)新活力。在“師徒”的共同努力下，“智能共享車位鎖”“全自動畫線車”“智能送藥車”“智能防墜窗戶”等一個個閃耀著青春智慧的創(chuàng)新作品已初具雛形。

少年強則國強。“中國有你·發(fā)明創(chuàng)造營”是中心“知識產權進校園”志愿服務工作品牌培育的重點項目，旨在以行業(yè)職能、專業(yè)優(yōu)勢和人才資源，助力青少年知識產權保護意識、科學素質水平協(xié)同提升，在“教育一個孩子，輻射一片人群，影響整個社會”的宣傳引導中，推動“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭”的知識產權文化理念深入人心。下一步，中心青年志愿者協(xié)會將持續(xù)對本期合作學校的科創(chuàng)作品進行一對一深度輔導，做好導師培訓、作品選拔和路演籌備等工作，為第三季“中國有你•發(fā)明創(chuàng)造營”順利結營打下堅實基礎。

(審協(xié)四川中心黨委辦公室)