黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，四川省應(yīng)急管理廳綜合執(zhí)法監(jiān)督局黨支部緊扣上級要求和目標(biāo)要求，科學(xué)謀劃安排，精心組織實施，在“促學(xué)、深學(xué)、用學(xué)”上務(wù)實功，深入開展警示教育月活動，以“五個一”工作法不斷提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育質(zhì)效，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)增強黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政的思想自覺和行動自覺。
開展一次集體學(xué)習(xí)。發(fā)揮黨支部班子“頭雁作用”,組織全體黨員召開專題學(xué)習(xí)會議，黨支部書記領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在山東、青海、寧夏考察時的重要講話精神，原原本本、逐章逐條地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)論述摘編》，充分發(fā)揮黨紀(jì)處分的震懾、警示作用，進一步明確需要追究黨紀(jì)責(zé)任的“負面清單”,教育黨員干部習(xí)慣在紀(jì)律規(guī)矩的監(jiān)督下工作生活，在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)“紅燈停、綠燈行”。
開展一次警示教育。組織集中學(xué)習(xí)了《警醒》之《罔顧紀(jì)法底線 大肆以權(quán)謀私》《忘卻初心使命 費盡心機斂財》案例，集中觀看了警示教育片《風(fēng)浪噬心》，把典型案例作為“以案示警、以案為戒、以案促改”的“活教材”，以身邊事教育身邊人，讓黨員干部直觀感受違紀(jì)違法的嚴(yán)重后果，使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，持續(xù)推進黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行，增強拒腐防變的能力，做到警鐘長鳴。
開展一次交流座談。開設(shè)黨員“紀(jì)律小課堂”，組織年輕黨員干部，走上講堂，結(jié)合自身崗位實際講授紀(jì)律小課，交流紀(jì)律教育心得，就如何做到“不忘初心、牢記使命”，如何在日常工作中堅守底線、不碰紅線進行了熱烈討論，分享個人學(xué)習(xí)體會，推動紀(jì)律教育從“被動說教”向“主動吸收”轉(zhuǎn)變。
開展一次自查自糾。黨支部書記專題講授紀(jì)律黨課，全面排查廉政風(fēng)險點、建立完善廉政風(fēng)險清單，組織黨員干部認(rèn)真對標(biāo)對表開展自我剖析、查找問題，明確整改方向和措施。黨支部班子成員結(jié)合分管領(lǐng)域工作，豎起“警戒線”,認(rèn)清紅線、底線，談想法、提意見、定舉措，對標(biāo)反思，研討商策。其他黨員干部邊學(xué)習(xí)邊對表、邊檢視邊校正，一條一條“攬鏡自照”,把握“戒尺”、清除“病灶”。
開展一次理論測試。編制印發(fā)了黨規(guī)黨紀(jì)和應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法應(yīng)知應(yīng)會試題庫，組織黨員干部進行知識能力水平專題測試，檢驗學(xué)習(xí)成效，促使黨員主動學(xué)習(xí)、深入理解，確保黨紀(jì)黨規(guī)入腦入心。針對知識測試中發(fā)現(xiàn)的問題，開展專題輔導(dǎo)講解，組織黨員干部制定了整改措施、明確了整改時限，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為實際行動。
下一步，綜合執(zhí)法監(jiān)督局黨支部持續(xù)推動“五個一”工作法落地落實見成效，不斷鞏固和擴大黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，確保每位黨員都能成為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，為推動?yīng)急管理綜合行政執(zhí)法事業(yè)發(fā)展提供堅強的紀(jì)律保障。
（應(yīng)急管理廳綜合執(zhí)法監(jiān)督局）