今年來(lái)，四川省夾江縣堅(jiān)持把推動(dòng)鄉(xiāng)村振興作為新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將“鄉(xiāng)村振興大講堂”作為鄉(xiāng)村振興鑄魂賦能重要載體，全力做好新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾、新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，持續(xù)為鄉(xiāng)村振興注入不竭動(dòng)力。
“三個(gè)聚焦”精確定位“講什么”。樹(shù)立按需培訓(xùn)理念，聚焦上級(jí)政策是什么、發(fā)展短板差什么、群眾需求有什么，科學(xué)設(shè)計(jì)3期“中心課堂”+9期“流動(dòng)課堂”，實(shí)現(xiàn)每月有課堂、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋、干群齊參與。聚焦大政方針，講清三農(nóng)政策。聚焦黨的二十大精神、中央“一號(hào)文件”、習(xí)近平來(lái)川視察重要指示精神、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等，統(tǒng)籌干部讀書(shū)班、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等資源，科學(xué)設(shè)置新時(shí)代實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考、“三農(nóng)”政策解讀等4門(mén)課程，確保鄉(xiāng)村振興工作方向不偏、靶向不移。聚焦縣情實(shí)際，講好發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。聚焦縣委“一號(hào)工程”“百里水鄉(xiāng)”“百里茶鄉(xiāng)”等重點(diǎn)項(xiàng)目布局，立足村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、“三資”管理平臺(tái)操作不熟練等發(fā)展難題，將如何打造新時(shí)代“天府糧倉(cāng)”、如何發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、如何在“三資”管理平臺(tái)規(guī)范報(bào)賬等4門(mén)課程納入“大講堂”安排，實(shí)現(xiàn)缺什么就補(bǔ)什么。聚焦基層需求，講精工作技巧。聚焦基層黨組織和黨員群眾需求，在下村走訪、座談?wù){(diào)研收集16條意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)設(shè)置農(nóng)村青年直播、關(guān)注“一老一小”、精細(xì)化智能化推動(dòng)治理等4門(mén)課程，全方位解決群眾急難愁盼的疑惑。
“三個(gè)圍繞”精細(xì)謀劃“誰(shuí)來(lái)講”。堅(jiān)持選優(yōu)選強(qiáng)鄉(xiāng)村振興“大講堂”師資力量，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、沉下去，儲(chǔ)備政策理論、實(shí)用技術(shù)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等方面師資力量54人，實(shí)現(xiàn)了專家教授與民間藝人匯聚一堂，共促振興。圍繞“走出去學(xué)”，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)榜樣。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興、促城鄉(xiāng)基層治理方面的難點(diǎn)堵點(diǎn)，既到浙江紹興等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、又到周邊區(qū)縣學(xué)習(xí)優(yōu)秀做法，今年來(lái)共計(jì)組織村(社區(qū))黨組織書(shū)記、基層黨員干部、新型職業(yè)農(nóng)民等群體外出學(xué)習(xí)370余人次。圍繞“請(qǐng)進(jìn)來(lái)講”，找好授課專家。按照對(duì)標(biāo)學(xué)先進(jìn)、身邊學(xué)典型的思路，邀請(qǐng)浙江第十八屆、十九屆千萬(wàn)工程總設(shè)計(jì)師瞿為民，四川省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略智庫(kù)專家董進(jìn)智等5位專家教授到夾江現(xiàn)場(chǎng)授課，面對(duì)面?zhèn)魇卩l(xiāng)村振興工作經(jīng)驗(yàn)。圍繞“沉下去挖”，找對(duì)行家里手。在對(duì)外學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法的同時(shí)，又注重深挖本土典型案例，將“全國(guó)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障工作先進(jìn)個(gè)人”何杰、四川省農(nóng)機(jī)使用一線“土專家”王濤等49名一線專家納入“大講堂”講師庫(kù)，全面充實(shí)“大講堂”師資力量。
“三個(gè)突出”精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“講得好”。積極創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興“大講堂”授課模式，全面突出嚴(yán)管細(xì)教、擂臺(tái)比武、知行合一，確保將鄉(xiāng)村振興“大講堂”建設(shè)成為助力鄉(xiāng)村振興的“金課堂”。突出嚴(yán)管細(xì)教，推動(dòng)入腦入心。實(shí)行“4個(gè)1”管理模式，每期大講堂安排1名跟班領(lǐng)導(dǎo)、1名講師、1名具體負(fù)責(zé)人、1名聯(lián)絡(luò)員，每期大講堂課前15天收集講師課件，由跟班領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人提前審核把關(guān)，確保課件內(nèi)容既有理論知識(shí)入腦入心、又有真實(shí)案例生動(dòng)形象。突出擂臺(tái)比武，推進(jìn)比學(xué)趕超。創(chuàng)新舉辦方式，對(duì)主題相近、經(jīng)驗(yàn)相似、工作相仿的縣級(jí)講師，每次安排3-5名共同上臺(tái)授課，由現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行綜合打分評(píng)比，評(píng)比結(jié)果作為黨員干部年底評(píng)優(yōu)評(píng)先相關(guān)依據(jù)。今年共組織6名青年干部、8名村黨組織書(shū)記、5名鄉(xiāng)村振興第一書(shū)記上講臺(tái)、話振興，全面營(yíng)造出比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。突出知行合一，推促學(xué)以致用。堅(jiān)持將理論同實(shí)踐相結(jié)合，將鄉(xiāng)村振興“大講堂”同鄉(xiāng)村振興“賽馬拉練”相結(jié)合，動(dòng)員鎮(zhèn)村將所學(xué)知識(shí)用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等方面點(diǎn)位打造，由縣領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)選團(tuán)選出優(yōu)秀點(diǎn)位給予激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。今年來(lái)，共2個(gè)鎮(zhèn)、10個(gè)村獲得鄉(xiāng)村振興賽馬拉練資金獎(jiǎng)勵(lì)，共發(fā)放激勵(lì)資金400萬(wàn)元。
(樂(lè)山市夾江縣委組織部)