公文寫作中的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”，怎么比，如何評(píng)？
揭秘我省機(jī)關(guān)公文寫作大賽

近日，由省直機(jī)關(guān)工委、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦全省第四屆機(jī)關(guān)公文寫作大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在成都舉行，標(biāo)志了2020年度的四川省機(jī)關(guān)公文寫作大賽正式落幕，來自省委辦公廳的廖敏等9名選手不僅在比賽中獲了獎(jiǎng)，還因此分別成為“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“四川青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“四川省三八紅旗手”候選人。

公文寫作大賽是一個(gè)什么樣的比賽，為何有如此高的含金量?記者就此進(jìn)行了采訪。

怎么比

千余人報(bào)名參賽，盡量讓選手站在同一“起跑線”

“以賽促學(xué)、以賽促干，不斷提高參賽人員的工作水平和服務(wù)推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階的綜合能力，是我們舉辦比賽的目的。”省直機(jī)關(guān)工委辦公室主任何成華介紹，機(jī)關(guān)工作人員的主要職責(zé)包括辦文、辦會(huì)和辦事，而公文寫作能力是履行好這三項(xiàng)職責(zé)的最基礎(chǔ)、最重要也最核心的能力，“公文寫作能力的提高源于對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等系列重要理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，因此，參加這樣的比賽也能促進(jìn)大家的深學(xué)精學(xué)。”

“機(jī)關(guān)公文寫作比賽至今已舉辦了四屆，大家的參與熱情越來越高。”省直工會(huì)事業(yè)發(fā)展部工作人員袁虹透露，今年報(bào)名參賽的1294人中，50%以上的都是首次參加公文寫作比賽，參賽選手需要在一天半的時(shí)間里參加領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報(bào)告以及工作意見三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目三個(gè)小時(shí)，字?jǐn)?shù)不少于2000字，這對(duì)選手的寫作水平是一種很好的檢驗(yàn)。

要讓比賽能夠促進(jìn)參賽選手的工作水平提升，比賽試題就不能脫離日常工作，但1294名選手來自全省各個(gè)黨政機(jī)關(guān)部門以及各個(gè)市州，每名選手日常接觸的領(lǐng)域都不相同，如何讓所有人都站在同一起跑線上，主辦單位在出題上也花了不少心思。“不能將視角局限在某一個(gè)領(lǐng)域。”何成華告訴記者，比如，目前最熱的話題是“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”，但這一話題顯然對(duì)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)工作的參賽選手更有利，“相反，‘反對(duì)形式主義、官僚主義’，’厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)’這類話題，在機(jī)關(guān)干部日常工作中都容易接觸到，因此得以進(jìn)入試卷。”

“另一反面，參賽選手所處位置不同，比如在基層的對(duì)基層情況熟悉一些，在省直機(jī)關(guān)的，對(duì)政策把握更透徹一些。”袁虹介紹，為此，本次比賽分為機(jī)關(guān)黨群部門組、政府部門組和市州機(jī)關(guān)組，由此為選手提供一個(gè)公平的比賽環(huán)境。

如何評(píng)

每份試卷須經(jīng)6位專家閱評(píng)，取平均分

文無第一，武無第二，對(duì)于一篇文章不同的人有不同的觀點(diǎn)，比賽中要對(duì)每個(gè)項(xiàng)目中的一千余份試卷打出分來并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和綜合成績前十名，更不是一件容易的事情。

如何確保高效和公平?

“這次就像組織了一場(chǎng)高考作文閱卷。”何成華說，省直機(jī)關(guān)工委專門在省直機(jī)關(guān)和市州邀請(qǐng)了18位專家型領(lǐng)導(dǎo)干部，分三個(gè)組，集中時(shí)間進(jìn)行集中閱卷，并為每一份試卷打出分?jǐn)?shù)，“每份試卷通過軟件進(jìn)行真名與編碼的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換，中間過程都是匿名的，而且須經(jīng)6位專家閱評(píng)，最后取平均分作為最終成績。”

“按分組打出分?jǐn)?shù)排序之后，還要在每個(gè)組內(nèi)選每個(gè)科目的前50名進(jìn)行再次評(píng)閱。”何成華說，“一個(gè)人對(duì)一篇公文的看法可能存在偏差，但通過6位評(píng)審人員選出前50名，再集中評(píng)審選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干，這樣就保證了比賽的公平性。”

自然資源廳機(jī)關(guān)黨委書記謝安軍已經(jīng)連續(xù)兩屆擔(dān)任評(píng)委，在他看來，除了語句通順，沒有錯(cuò)別字等基本要求之外，一篇優(yōu)秀的機(jī)關(guān)公文還應(yīng)該具有完整的框架結(jié)構(gòu)，對(duì)相關(guān)信息要融會(huì)貫通，要有特色鮮明的觀點(diǎn)，清晰的層次，清新的文風(fēng)，并且理論與實(shí)踐要緊密結(jié)合。

“一篇機(jī)關(guān)文稿，體現(xiàn)的是寫作者的認(rèn)識(shí)站位、思維邏輯，歸納提煉以及信息掌握的能力。”謝安軍說，“以本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)講話寫作為例，題目要求寫一篇學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)的動(dòng)員講話，選手就要分別寫清楚為什么要學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)，如果能寫出學(xué)習(xí)和本部門、本單位的實(shí)際工作如何相結(jié)合，這就是加分項(xiàng)，就是一篇較為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿了。”

除了嚴(yán)密的邏輯、干凈簡潔的文風(fēng)之外，本屆大賽的評(píng)委，省委組織部機(jī)關(guān)黨委(人事處)專職副書記汪滔還提到了理論功底。“獲獎(jiǎng)的文章有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是作者都有很扎實(shí)的政策理論功底。”汪滔說，“這些都是作者在日常學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累。”

記者了解到，下一步，我省還將加強(qiáng)公文寫作大賽結(jié)果運(yùn)用，把公文寫作大賽成績作為評(píng)先評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容，作為培養(yǎng)選拔青年干部的重要參考，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年干部工作積極性，著力在機(jī)關(guān)形成正向激勵(lì)效應(yīng)，為推動(dòng)中央大政方針和省委決策部署落地見效提供堅(jiān)強(qiáng)有力保證。

（來源:川觀新聞 ）