省委省直機關黨校從嚴從實開展
2018年度黨建工作專項督查
為貫徹落實新時期機關黨建總要求，踐行落實省委、省直機關工委的工作部署與安排，深入推進全面從嚴治黨，嚴格落實黨內(nèi)組織生活制度，嚴肅黨的紀律，加強和改進黨員隊伍教育管理，對黨支部建設常抓不懈，達到以查促建、以查促改的目的，省委省直機關黨校機關黨委于2018年12月25日組織開展了2018年度黨建工作專項督查。
全面督導 從嚴從實。本次督查由省直機關工委常務副書記、省委省直機關黨校校長王承先率隊，校委班子參加，成立由機關黨委牽頭、各黨支部參與的聯(lián)合督查工作組，深入校屬12個機關支部開展督導檢查。督查組以從嚴從實履行黨建責任情況、黨支部標準化與規(guī)范化建設、黨員隊伍建設、“三會一課”制度落實、領導干部雙重組織生活情況、民主評議開展、黨風廉政建設、在重大任務中的黨建引領作用等為督查要點，以“五好支部”創(chuàng)建、黨員積分制管理等創(chuàng)新機制工作為重點，通過實地走訪、查閱資料、匯報交流、座談研討等方式全面、深入了解各支部黨建工作的總體情況、特色亮點、創(chuàng)新方式及具體做法，掌握各支部黨建工作成效、發(fā)現(xiàn)存在問題。
聯(lián)合進行 集體評議。本次督查采用支部聯(lián)合進行的方式，由各黨支部委派支委參與組成督查組，以機關黨委下發(fā)的《支部黨建工作督查評分表》為考評指標，翻查檔案、細查臺賬、核實數(shù)據(jù)，對照檢查內(nèi)容逐項逐條檢查落實情況，嚴格對標評分。對每個黨支部的工作情況進行集體評議，既符合民主評議和黨務公開的要求，也達到了支部之間比學趕超、借鑒學習、對照反思的效果。
交流匯報 提質(zhì)增效。現(xiàn)場督查結(jié)束后，機關黨委組織召開座談會，專題研討學校機關黨建工作情況，通過總結(jié)現(xiàn)狀、挖掘問題、分析原因探究改進方向和措施。機關黨委委員、黨支部書記作交流發(fā)言，在結(jié)合現(xiàn)場督查情況的基礎上，進一步匯報黨建工作成效及經(jīng)驗，總結(jié)問題及不足，提出工作建議。校委領導班子逐一點評，肯定了學校機關黨的建設在重點工作、規(guī)定動作及特色工作方面取得的成績，指出了黨建意識仍需強化、班子隊伍建設不夠到位、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠、開拓創(chuàng)新精神不足、服務中心不夠緊密、工作存在不平衡現(xiàn)象等問題。責成機關黨辦對本次督查工作情況進行總結(jié)，形成專項報告，向校委匯報。同時，各黨支部根據(jù)督查結(jié)果反饋情況，對照問題及2019年重點工作抓緊整改，形成整改方案并上報，機關黨委將跟蹤問效。
王承先校長在總結(jié)講話中指出，本次黨建工作督查以現(xiàn)場會、推進會的方式開展，形式很好，可以看出校機關黨建工作總體不錯，有基礎、有創(chuàng)新、有成績，但也要看到差距。希望校機關黨委和各黨支部能從大處著眼、小處著手，堅持目標導向和問題導向，準確把握全面從嚴治黨、新時期黨的建設總要求，尤其要以習近平總書記關于機關黨建的重要論述為指導，圍繞建設特色鮮明的全國一流機關黨校愿景，著眼校內(nèi)辦學條件、內(nèi)設機構、人才支撐等實際問題，堅持常態(tài)、聚焦重點、勇于創(chuàng)新，切實提升機關黨建質(zhì)量與水平。要進一步完善落實機關黨委委員議事制度，充分激發(fā)機關黨委委員制定決策、研判形勢、解決問題的能效。各黨支部要嚴格貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，切實從班子作用發(fā)揮好、基本制度落實好、黨員隊伍建設好、服務中心工作好、廉潔自律形象好“五好”方面充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
王承先校長著重提出，要以黨員積分制管理為支部工作的核心抓手和重要載體，把握關鍵環(huán)節(jié)、切實深入推進，立足解決黨建與業(yè)務“兩張皮”這個機關黨建的“老大難”問題。一要堅持以“四講四有”為基準。“四講四有”就是黨章對黨員義務規(guī)定的具體化，只要黨員做到了，較好地履行了黨員義務，就是合格黨員，即可以獲得基本分。二要堅持以黨章要求為遵循。黨章規(guī)定:黨員要在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，這就是積分制加分項的4個主要方面，即理論學習、工作履職、社會生活、廉政監(jiān)督。在此基礎上，根據(jù)不同層級的表彰和突出業(yè)績，設置不同的加分項，對沒有達標的，進行減分。三要堅持以處室職能為依托。每個支部在堅持大原則的前提下，結(jié)合處室的業(yè)務工作和職能職責，細化加減分項，確保每個加減分項有用、管用、實用。四要堅持以支部黨員為主體。黨員積分的加減分項設置要合理，才能有效激發(fā)黨員活力，讓每一名黨員得到有效管理教育，加減分項設置要以支部黨員為主體，進行討論和研究，要得到黨員的充分認可。五要堅持以結(jié)果為關鍵。積分結(jié)果運用是積分制管理是否具有生命力的關鍵所在。要把積分情況作為黨員評優(yōu)、獎勵懲處、職級晉升、選拔培養(yǎng)的重要依據(jù)。同時，要通過積分制管理有力推動黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核。六要堅持以督促指導為保障。機關黨校作為首批試點單位，校委要加強領導、明確職責。機關黨委要切實督促指導，推動工作落實，不斷增強試點工作實效。各黨支部書記作為黨員積分制管理工作的具體組織者和實施者，要牢固樹立責任意識，切實把工作抓具體抓落實。要以黨員積分制管理激發(fā)學校全體黨員的力量，共同推進機關黨校創(chuàng)新發(fā)展。
(省委省直機關黨校辦公室)