集體學習研討不少于12天 基層調研不少于60天

    我省印發(fā)意見加強和改進各級黨委（黨組）中心組學習 
    省委辦公廳6月19日印發(fā)《關于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，要求著力健全黨委（黨組）中心組學習的制度體系，不斷改進方式方法，切實加強組織領導，不斷提高領導班子和領導干部隊伍的理論素養(yǎng)、領導水平和執(zhí)政能力，提升協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落實的素質和能力。《意見》要求，全省各級黨委（黨組）中心組要以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為主線，推動中央和省委決策部署落到實處。以系統(tǒng)掌握“四個全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領，提升實施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、推進“兩個跨越”的本領和能力。以組織開展“四項教育”和專題教育為抓手，加強全省各級領導班子思想政治建設。
    全省各級黨委（黨組）中心組要進一步健全學習組織制度、集體研討制度、個人自學制度、專題調研制度、帶頭講學制度等多項制度體系，黨委（黨組）中心組每年要集中一定時間進行集體學習研討，每季度不少于1次，全年不少于12天。要把理論學習與專題調研結合起來，深入實際、深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，為提高學習質量、促進學習深入奠定堅實基礎。黨委（黨組）中心組成員每年到基層調研不少于60天。
    《意見》明確，要不斷改進黨委（黨組）中心組學習的方式方法，堅持集體研討與個人自學相結合，把集體研討作為黨委（黨組）中心組學習的主要形式，鼓勵民主討論、思想碰撞；采取靈活多樣的形式更好地把集體研討與個人自學結合起來，努力在提高學習質量和效果上下功夫。堅持自主學習與開門學習相結合。把開門學習作為提高黨委（黨組）中心組學習效果的重要途徑，積極鼓勵自主學習；采取“請進來”“走出去”等形式，邀請領導、專家作輔導報告，大膽探索開門學習的形式、舉措和辦法。堅持理論學習與調查研究相結合。把調查研究貫穿于黨委（黨組）中心組學習全過程，圍繞事關發(fā)展大局的重大理論問題和實踐問題深入基層、問計于民，努力推動經濟社會各項事業(yè)的全面發(fā)展。堅持傳統(tǒng)學習與網絡學習相結合。繼續(xù)運用行之有效的傳統(tǒng)學習方法，創(chuàng)新新媒體下學習方式，推動四川省黨委（黨組）中心組網絡學習平臺成為黨委（黨組）中心組學習和交流的重要渠道，不斷提高領導干部知網學網用網能力。
    《意見》要求切實加強黨委（黨組）中心組學習的組織領導，進一步抓好分類指導和督促落實，落實黨委（黨組）書記第一責任人職責，做好統(tǒng)籌協(xié)調和服務保障工作，總結推廣經驗成果。