“四個(gè)全面”在創(chuàng)新中驅(qū)動(dòng)

 
    “刀不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后?！?
    讀書是正心修身的磨刀石，是理論創(chuàng)新的加速器。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視理論學(xué)習(xí)，多次組織省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的新風(fēng)尚，著力營造協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的良好政治生態(tài)。
    春風(fēng)化雨，潤物無聲。在四川，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)與全民閱讀的書香氛圍深度融合，從嚴(yán)治黨的“八個(gè)務(wù)必”與依法治省的“法律七進(jìn)”相得益彰，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的具體實(shí)踐凝心聚力，正以更加統(tǒng)一的意志、堅(jiān)定的決心、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在實(shí)施 “三大發(fā)展戰(zhàn)略”過程中取得新突破。正如省委書記王東明在全省市廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班開班式上作主題報(bào)告時(shí)指出的那樣，“四個(gè)全面”具有深刻的思想性、鮮明的時(shí)代性和很強(qiáng)的實(shí)踐性，是中國特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新的最新成果，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們?nèi)抗ぷ鞯母咀裱?；全省各?jí)黨組織和廣大黨員干部要進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的自覺性堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)“四個(gè)全面”的理論認(rèn)同和政治認(rèn)同，堅(jiān)持用“四個(gè)全面”來統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。
    從理論創(chuàng)新的視野看，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是馬克思主義與中國的具體實(shí)踐相結(jié)合的最新成果，體現(xiàn)了實(shí)事求是的思想品格和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的歷史背景、時(shí)代內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯，我們清楚地看到“四個(gè)全面”既有一以貫之的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法的思想傳承，又有中國特色社會(huì)主義一脈相承的理論創(chuàng)新，既有“實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主”的歷史傳承，又有與時(shí)俱進(jìn)、扎根實(shí)踐、源自人民的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。立足于中國特色社會(huì)主義這個(gè)最大實(shí)踐，繼承和發(fā)展黨治國理政的歷史經(jīng)驗(yàn)，著眼于推動(dòng)解決當(dāng)代中國的突出矛盾和問題，黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，這是一個(gè)既有憧憬、有盼頭，又能看得見、摸得著的目標(biāo)?！八膫€(gè)全面”是引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義，每一個(gè)“全面”都具有強(qiáng)大的理論引導(dǎo)力、精神凝聚力、發(fā)展推動(dòng)力，展現(xiàn)出理論創(chuàng)新的實(shí)踐特征和時(shí)代特征。
    從“中國道路”的視野看，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為新時(shí)期進(jìn)行中國特色社會(huì)主義建設(shè)指明了基本方向和發(fā)展道路，體現(xiàn)了科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的引領(lǐng)作用和社會(huì)主義的核心價(jià)值?？茖W(xué)的理論是凝聚發(fā)展力量的靈魂，是指引發(fā)展航船的燈塔。我國改革開放的成功實(shí)踐和全面建設(shè)小康社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，在很大程度上是因?yàn)槲覀冞x擇了適合自己國情的發(fā)展道路、發(fā)展模式，得到了中國特色社會(huì)主義理論的正確指引。“中國道路”或“中國模式”實(shí)質(zhì)上就是中國作為一個(gè)最大的發(fā)展中國家，在全球化背景下實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的一種戰(zhàn)略選擇。十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央一如既往地強(qiáng)調(diào)“中國特色”；強(qiáng)調(diào)道路自信、理論自信、制度自信；強(qiáng)調(diào)全面建成小康社會(huì)是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一步”，基本方向是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家；強(qiáng)調(diào)全面深化改革，“根本在解放思想、解放和發(fā)展生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力”；強(qiáng)調(diào)法治是治國理政的基本方式；強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨是最迫切的時(shí)代課題?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局開辟了我黨治國理政的新境界，還會(huì)在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
    總而言之，“四個(gè)全面”在創(chuàng)新中驅(qū)動(dòng)，在實(shí)踐中升華。我們的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展目標(biāo)需要科學(xué)理論的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新沒有止境，學(xué)習(xí)沒有止境。從這樣的視野看，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就會(huì)落后于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的時(shí)代腳步。