綿陽(yáng)市安州區(qū)政協(xié)書香賦能，守正創(chuàng)新，讀書履職相互賦能，推動(dòng)政協(xié)工作提質(zhì)增效。
建制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化。成立以區(qū)政協(xié)黨組書記、主席為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)指導(dǎo)組，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，以集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的方式，每月由一個(gè)專門委員會(huì)牽頭組織當(dāng)月的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用專題討論、講黨課、讀書班、研討班、培訓(xùn)班等形式，創(chuàng)新方式方法，組織好機(jī)關(guān)、委員的學(xué)習(xí)研討。
搭平臺(tái)，潛心學(xué)習(xí)展風(fēng)采。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組和企事業(yè)單位,開設(shè)“書香政協(xié)書屋”,聯(lián)合區(qū)圖書館設(shè)立“書香政協(xié)閱讀研學(xué)創(chuàng)作基地”,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組設(shè)立圖書贈(zèng)閱平臺(tái),在旅游景區(qū)設(shè)置了“圖書驛站”，構(gòu)筑區(qū)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村(社區(qū))三級(jí)讀書陣地，打造委員讀書室、政協(xié)書屋、書畫院創(chuàng)作基地等活動(dòng)平臺(tái)56處。
強(qiáng)活動(dòng)，豐富內(nèi)涵聚共識(shí)。結(jié)合每月的活動(dòng)主題，形式多樣的開展讀書活動(dòng)。在讀書分享的過(guò)程中，穿插才藝表演，讀書訪談等不同形式的展示內(nèi)容，讓讀書活動(dòng)既嚴(yán)肅又活潑，主題鮮明、氛圍輕松，全年開展讀書分享、書畫創(chuàng)作、研討、交流等各種形式的文化活動(dòng)20余次。書畫會(huì)友、翰墨傳情，組織開展書畫作品展5次，創(chuàng)作作品150余幅。
重實(shí)踐，學(xué)以致用促履職。學(xué)以致用，學(xué)用貫通，在讀書的過(guò)程中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在運(yùn)用的過(guò)程中提高讀書水平。持續(xù)推進(jìn)“有事來(lái)協(xié)商”工作，各平臺(tái)開展協(xié)商65次，解決問題102個(gè)，提出意見建議86條，形成典型案例12篇。啟動(dòng)《歷史與機(jī)遇-撤縣設(shè)區(qū)這五年》《成蘭鐵路在安州》兩冊(cè)文史資料的編纂，以史為鑒、存史資政成為書香政協(xié)、魅力政協(xié)之基;見賢思齊、厚德載物成為開放政協(xié)、包容政協(xié)之魂。
(綿陽(yáng)市安州區(qū)政協(xié))