為深入貫徹習(xí)近平總書記“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會”重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)彭清華書記“把學(xué)習(xí)放在首位”要求，省委政研室扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，積極開展全員閱讀日活動。每月最后一個(gè)星期五，全室不安排工作任務(wù)，全室干部職工集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)上下書香彌漫、學(xué)意濃厚。
堅(jiān)持以學(xué)為先，夯實(shí)理論根基。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動工作。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為閱讀日必學(xué)主題，各處(室、中心)結(jié)合業(yè)務(wù)政策和重點(diǎn)工作開展延伸學(xué)習(xí)。加深對新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，夯實(shí)理論根基，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。全體黨員干部以服務(wù)省委戰(zhàn)略謀劃和實(shí)施為牽引、以服務(wù)全省改革發(fā)展工作為主軸，堅(jiān)持學(xué)深悟透、融會貫通，切實(shí)把思想和共識凝聚到黨中央戰(zhàn)略部署中來，把智慧和力量凝聚到省委的決策部署上來，不斷更新語言體系、提高思想深度、拓展思維廣度，為發(fā)揮好參謀助手和改革助推作用蓄勢積能。
堅(jiān)持以能為要，提升能力素養(yǎng)。倡導(dǎo)研讀經(jīng)典書籍、多讀業(yè)務(wù)書籍、選讀興趣書籍，打牢理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題能力，為服務(wù)政研改革工作提供智力支撐、精神營養(yǎng)。堅(jiān)持將閱讀內(nèi)容與業(yè)務(wù)實(shí)際相結(jié)合，在干中學(xué)、學(xué)中悟，不斷提升黨員干部自身素質(zhì)和能力水平，讓書中精華成為指導(dǎo)工作、解決問題的“金鑰匙”。探索實(shí)施“專題領(lǐng)學(xué)、集中研學(xué)”學(xué)習(xí)模式，黨員干部提前圍繞閱讀主題、業(yè)務(wù)政策或文稿寫作精心“備課”、輪流領(lǐng)學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)高效率、成果高質(zhì)量，提升黨員干部能思善研、開口能講、提筆能寫能力水平。注重學(xué)習(xí)成果高質(zhì)量轉(zhuǎn)化，堅(jiān)持在思考狀態(tài)下閱讀，在研究狀態(tài)下寫作，業(yè)務(wù)處室和青年理論學(xué)習(xí)小組成員每月撰寫不少于2000字的觀點(diǎn)摘編，實(shí)現(xiàn)學(xué)以增智、學(xué)以致用，在不斷積累中做到胸中有韜略，文思如泉涌。
堅(jiān)持以制為綱，構(gòu)建長效機(jī)制。制定《省委政研室全員閱讀日活動實(shí)施方案》(川委研黨〔2020〕8號)文件，結(jié)合支部“三會一課”、青年理論學(xué)習(xí)小組、工會活動等制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)及紀(jì)律要求，形成以研學(xué)、講學(xué)、比學(xué)多形式融合的讀書閱讀平臺。鼓勵(lì)各支部結(jié)合工作實(shí)際探索優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法，將全員閱讀日學(xué)習(xí)機(jī)制作為建強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)和提升干部綜合素能的有力抓手。嚴(yán)肅紀(jì)律要求，實(shí)施臺賬管理，每月及時(shí)更新學(xué)習(xí)信息，復(fù)盤學(xué)習(xí)成效，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)，確保活動有保障、學(xué)習(xí)見成效。注重典型引領(lǐng)、先進(jìn)激勵(lì)作用，實(shí)施評選“讀書學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、擇選觀點(diǎn)摘要刊載于《圖書文獻(xiàn)觀點(diǎn)集萃》等激勵(lì)機(jī)制，不斷總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法，著力打造具有政研改革特色的學(xué)習(xí)平臺，切實(shí)做到內(nèi)顯實(shí)效、外樹品牌。
（省委政研室）