不能拿“有什么用”質疑詩詞的價值
猶如一枚石子擲入池塘，泛起漣漪層層。過去一周，隨著央視節(jié)目《中國詩詞大會》關注度持續(xù)走高，一陣古詩詞熱也在社會上蔓延開來，引發(fā)持續(xù)討論。熱潮中，古詩詞教育備受關注。2月8日，多名一線教師、大學學者表達了各自的期許和擔憂。他們希望節(jié)目的走紅，能推動更多人愛上古詩文；也擔憂熱度可能很快消失，或是對古詩詞的追熱止于記誦、流于表面，對古詩文教育產生的影響非常有限。
近日《中國詩詞大會》大火，有人問為什么要讀詩？可背誦千首又有何用？大部分讀過的文字都會忘掉，那詩詞的意義何在？這是我見過最好的回答：“小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經成了我現(xiàn)在的骨和肉?！弊x詩，也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的審美，你的情志，你的時代。
詩詞是用漢字碼成的文本中審美價值最高的一類作品。它簡潔、優(yōu)美，把漢語漢字所蘊含的審美潛能充分地發(fā)揮出來。多讀詩詞，對于我們的語言文字表達能力是一個有力的促進。大家不一定從事與文字有關的工作，但漢語漢字是我們本民族的語言文字，我們每個人都離不開它。舉一個生動的例子：父子二人飲茶時，兒問：“為什么要我讀詩？”父答：“我這么跟你說吧！你讀了詩，喝這茶時就會說：‘此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如珠，回味甘醇，齒頰留芳，韻味十足，頓覺如夢似幻，仿佛天上人間，真乃茶中極品！’而如果你沒有讀詩，你就會說：‘哎呀！茶不賴??！’”
詩詞對于現(xiàn)代人的最大意義，我認為是在于其中的典范作品可以提升我們的情志境界甚至人格，對我們有巨大的教育作用。中國古人堅定地認為，只有人品一流的人才可能成為一流的作家。的確，凡是歷代公認的大詩人、大詞人，他們一定是一流人物。唐代的李白、杜甫，宋代的蘇東坡、辛稼軒，都是這樣的人。他們不但作品寫得好，他們的人格境界也是一流的。讀詩最后也是讀情讀人。而最近因《詩詞大會》爆紅的才女武亦姝的謙遜不是裝出來的，而是有詩意在她心中，詩歌的真善美是滲透到她心里去的，她站在那里氣定神閑的樣子，詩意就出來了，這就是所謂的“腹有詩書氣自華”。來自河北的40農村婦女白茹云則是堅強樂觀又富有詩意的中國人最真實的寫照。她以詩詞為精神良藥，用樸實樂觀直面生活考驗，這是對詩意最美的詮釋！
好的詩詞往往具有敏銳的時代感、民族氣質，也能夠與生命主體相互滲透、影響，并在內化為理念與價值的同時，外化為氣質與行為，進而與社會、時代、國家產生共振。習近平書記的系列講話中飽含對古今中外優(yōu)秀文化的理解，其間的“詩詞情緣”不僅彰顯他治國理政的情懷與智慧，依然還有這個國家的興趣所向、追求所向。
閱讀詩詞典范作品，可以在審美享受中不知不覺受到感染。這個過程就像杜甫所描寫的成都郊外的那場春雨一樣，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”所以我認為古詩詞雖然距離我們千百年的距離，但實際上它始終是活在現(xiàn)代讀者心頭的活的文本，這是它最大的現(xiàn)代意義。
（作者單位：河北省衡水市阜城縣人民政府）