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“累”的根子在于人

http://courtneyjines.com/  (2014-03-21 08:59:48)    




  不少機(jī)關(guān)干部總抱怨工作多,時(shí)間緊,任務(wù)重,工作喜好拖拉,平時(shí)晝夜加班,一年下來(lái),身心疲憊,一事無(wú)成,工作卻沒(méi)出彩,筆者認(rèn)為,“累”的根子在于人。

  一是統(tǒng)籌能力欠缺。機(jī)關(guān)工作頭緒多、任務(wù)雜,如果不會(huì)計(jì)劃,工作就猶如一團(tuán)線球,千條萬(wàn)緒,無(wú)從下手。許多機(jī)關(guān)干部,習(xí)慣慣性思維,上級(jí)安排什么就做什么,辦事不分輕重緩急,部署工作不考慮基層承受力,麻木壓擔(dān)子、撇責(zé)任,對(duì)文件不加提煉,層層加按語(yǔ)、級(jí)級(jí)做指示,把問(wèn)題拋向基層,結(jié)果線球越滾越大,造成機(jī)關(guān)忙亂,基層亂忙。因此,我們要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌全局,拿到工作要先思考、先計(jì)劃,理清思路,分清急緩,不要麻木分工,隨意動(dòng)工,最后返工。對(duì)文件要學(xué)會(huì)提煉,減輕基層壓力,把能在機(jī)關(guān)解決的問(wèn)題不給基層,把能自己解決的事情不壓到營(yíng)連,不要隨意賦予文件加急、特急下發(fā)基層,讓基層在你的誤導(dǎo)下越忙越亂。要指導(dǎo)基層,首先要保證自己頭腦清醒,判斷冷靜,把日、周、年的計(jì)劃定出來(lái),把工作列成條款,按輕重、主次分批解決,問(wèn)題一項(xiàng)過(guò)一項(xiàng),事情一項(xiàng)一項(xiàng)做,切實(shí)把手頭的事合理歸類,各個(gè)擊破。

  二是能力素質(zhì)局限。不少機(jī)關(guān)干部,工作從年初拖到年末,上任拖到下任,原因在于自身能力不足。能力不足將導(dǎo)致平日疲于應(yīng)付,問(wèn)題越積越多,錯(cuò)誤概率增大,進(jìn)而影響情緒疲于工作,如此周而復(fù)始,惡性循環(huán)。美軍軍官45歲上任營(yíng)長(zhǎng)是十分普遍的現(xiàn)象,其成長(zhǎng)通過(guò)每個(gè)崗位深度歷練,而我們?cè)S多干部期待一年一位子、兩年一進(jìn)步,三年一飛躍,對(duì)工作草草了事,平日牢騷掛嘴邊。古者云:將帥無(wú)能,累死三軍。如果不從源頭上抓問(wèn)題,提高自身能力素質(zhì),那么仕途只會(huì)越爬越累,部下也會(huì)跟著受苦。因此,我們要全面發(fā)展能力素質(zhì),做工作上的多面手,消除短板,做到站起來(lái)能講,坐下來(lái)能寫(xiě),走下去能做。要摒棄工作拖拉的積習(xí),學(xué)會(huì)擠時(shí)間,做到今日事今日畢,定期給自己壓擔(dān)子,壓任務(wù),制定計(jì)劃讀讀書(shū),汲取養(yǎng)分,要努力從老參謀、老干事身上取經(jīng)、求教,將學(xué)習(xí)融入平時(shí)生活中。

  三是群策群力薄弱。不少干部辦事喜歡把方案捂在手里,把難題鎖在抽屜,好英雄主義,邀功心切;寫(xiě)材料喜歡復(fù)制其他單位的經(jīng)驗(yàn)做法;做工作喜歡閉門造車,聽(tīng)不盡官兵意見(jiàn),脫離基層,與同事疏遠(yuǎn)、與官兵疏遠(yuǎn),結(jié)果把位置架空,禁錮了思維,擔(dān)子越壓越重,自己把自己累垮。因此,機(jī)關(guān)干部要學(xué)會(huì)分權(quán),將手頭的事分工下去,發(fā)動(dòng)群眾群策群力,要深入官兵,將戰(zhàn)士的想法、意見(jiàn)匯聚起來(lái),融入大腦,活化自己的思維,躍然紙上。要學(xué)會(huì)與同事交流,多聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益,摒棄道不同不相為謀的錯(cuò)誤思想,做到你幫我的問(wèn)題理理思路,我?guī)湍愕牟牧蠞?rùn)潤(rùn)色,形成良好的互動(dòng),共謀進(jìn)步。要學(xué)會(huì)傳幫帶,勤于將經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與晚輩交流,細(xì)心的指導(dǎo),耐心的傳授,避免下屬不必要的重蹈覆轍,防止部門出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。眾人拾柴火焰高,想要一馬當(dāng)先,首要萬(wàn)馬奔騰,只有把自己融入到集體當(dāng)中,發(fā)動(dòng)大家的力量,共同作為,才能利人利己,提高工作的效能。

  四是人才保留不夠。許多單位都有這樣一種現(xiàn)象,基層單位中有經(jīng)驗(yàn)、才能的很快被調(diào)走,留下的新人無(wú)人幫帶,等新人漸入佳境,又被挖掘,就這樣挖掘一個(gè)、調(diào)走一個(gè),培養(yǎng)一個(gè)、送走一個(gè),人才越走越多,基層空心依舊?;鶎幼鳛楣ぷ髀鋵?shí)的終端,是軍隊(duì)的根基,同樣需要人才支撐。而許多上級(jí)單位慣于充實(shí)自己的實(shí)力,挖走下級(jí)單位的主心骨,就這樣一級(jí)挖一級(jí),級(jí)級(jí)都有坑,一級(jí)補(bǔ)一級(jí),級(jí)級(jí)都沒(méi)人。人才培養(yǎng)速度趕不上流失速度,結(jié)果造成基層能力弱化,上級(jí)機(jī)構(gòu)龐大臃腫,精英扎堆,能力爆棚。因此,我們要有嚴(yán)格的選人用人機(jī)制,不能只挖坑,不填土,人才不能只上不下,不能只出不進(jìn),要用人更要會(huì)培養(yǎng)人,上級(jí)單位要適當(dāng)?shù)淖尭刹肯禄鶎又笇?dǎo)幫帶,充實(shí)基層力量;基層干部可選調(diào)到上級(jí)單位跟班見(jiàn)學(xué),歷練提升能力,這樣才能充分用活人才這盤棋。

  (作者單位:廣州軍區(qū)41集團(tuán)軍123師政治部)


2014.03.20 20:51
來(lái)源: 求是理論網(wǎng) 作者: 林彬